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003 这是要我当老师?

只不过瞬间的功夫,苏游立即就掌握了《启蒙武技》所记载的要点。

随着最后一点感悟被消化,他对这门武技的掌握程度,立即飙升至宗师等级。

天地再次变换,眨眼间,他回到了现世。

外界的时间,再次开始流动。

苏游站在大门口静立了足足好几秒,这才再次迈开步子。

武技按照掌控的熟练度,被划分为驾驭、纯熟、大师和宗师四个等级。前两个阶段只需要用时间堆砌,但想到达到后两个阶段,天分、努力和机遇缺一不可。

尤其是宗师等级,往往可遇不可求。有时候,时机未至,哪怕你勤学不辍数十年,恐怕也难以突破。

然而,自己只是通过触碰这一本书籍,就能直接获得感悟灌顶,这门武技的掌握程度直接飙升至宗师境地。

恐怖如斯。

苏游脚步匆匆,压下心中情绪。

这神秘书架到底什么来历,若仅是灌顶宗师级熟练度的武技,也就罢了,但它的威能似乎远不止于此。

无数疑问在苏游脑海中翻滚。

传承分类除了武道,还有什么类型?其他类型的传承,是否刚好与书架上未曾解锁的层数相对应?

传承潜力又是如何划分?要知道,在联邦的武技等级评定中,自己仅有的四门武技都是初级武技。然而在灰雾空间内,除了青玉手,其余三门武技的“传承潜力”竟然都只显示为“无阶”。这是不是也侧面说明,青玉手还存在着自己所不知道的潜能?

除此之外,大荒先民又是怎样的一个族群?根据传承描述里的文字,先民孩童的修为似乎普遍达到了后天,甚至可能会更高!

想到这里,苏游不由得有些郁闷。

自己在武道一途跑得上气不接下气,好不容易达到第三炼的进度,抬头一看,结果却发现,更远处还站着一群头上顶着“大荒先民”头衔的小屁孩,他们脸不红气不喘,甚至还能挥着手跟你打声招呼:“来了老弟!”

喵喵的,摔!

长舒口气,苏游稍微吐槽后,将注意力集中到一个最为重要的问题。

“每成功教授一人,可获得武道传承点x1”,传承点是个什么东西?这是要自己继续当老师,帮他们延续传承?

苏游摸摸下巴,听起来其实也不错。

不管是探究灰雾书架,还是挣钱养活自己,继续成为一名教师,貌似都是上上之选。

唯一摆在眼前的问题,就是自己该从哪儿寻找生源?

应聘其他武馆的讲师岗位,也不是不可以,只是在武馆任职,会有不少条条框框限制着你:教学任务提前安排好,对待学员的态度要一视同仁……

别的不说,光是教学任务统一安排,就能让苏游直接否决这个方案。

毕竟,自己想要获得“传承点”,那么就得按照它的说明,向学员传授先民的启蒙武技——《大荒武书》。

正当苏游思索方案的时候,手机铃声突然响起。

苏游看了眼,号码的备注是东子。

东子全名蒋东,是苏游的铁哥们。

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