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第三十四章 拿到斧子的方法

自己好像……死了啊。

陈希飘在半空,看着袁悠被折磨得奄奄一息,奇怪的是,她的脸上竟然没什么表情。

鬼有限的控制能力,让她控制不了自己的面部表情,连闭上眼睛都做不到。

她只能看着。

无能为力。

一同被带到三楼植物园的,还有陈希。

夜幕并没有落下,天空惨白的可怕,炎炎烈日在灼烧着人间的一切。

背光的角落,鲜红洒满了眼帘,仿佛整个世界也暗了下来,成为了清晰的红色。

五月早熟却艳丽的太阳花东倒西歪,掉落几片惨不忍睹的花瓣,与地上的鲜红结合在一起,一同糅杂,浑浊。

离开土层的太阳花没有了土地的滋养,却不见丝毫衰败。

那是因为有了新的养分,鲜血比土地的滋养效果更甚。

等陈希回过神,周身气息鲜红的她已经掐住了江老师的脖子,张开了嘴巴,咬破了头盖骨,几乎吃到了对方的脑髓。

然而,对方没有死。

对方轻巧的指挥着黑影缠住她,并打开了门。

灼热的阳光射了进来,要烧穿整片大地,将一切毁灭的温度降临,周围的红色似乎没那么耀眼了。

陈希惨叫一声,躲进角落,无助的看着阳光下的人。

他是人!他怎么可以是人!

一缕阳光,隔的是阴间阳间,隔不开的,是地狱人间。

陈希歪了歪头,目光复杂的看向楚歌几人:“我说这些……只是因为你想知道关于袁悠的事情。”

“对于我来说……并没有什么关键的,我不重要,如果可以话,请救救袁悠。”

【恭喜宿主完成特殊任务:袁悠的幼儿园生涯,获得关键道具:德善教鞭。】

【任务完成度百分之九十七,获得声望值204.】

【德善教鞭:作为教师,德善是格外重要的,当然,教导自己的学生向往德善也非常重要,宿主以教师身份使用此教鞭的时候,能够对学生造成强烈的威慑,并有概率让学生对于教师的教导心悦诚服。注:系统道具,可自由放入系统空间或从系统空间拿出。】

耳边响起系统的任务提示音,楚歌只是看了一眼道具栏里静静躺着的教鞭就没有再管。

他在想袁悠的事情。

成为红衣的厉鬼,谈何去救?

楚歌伸出手想揉揉眼前的头,只是伸出的手又不知怎么的,又收了回来。

“而我想说的关于二楼的秘密,是那个小男孩的。”陈希没有在意,继续说道,“没有谁认识他,你们出去后可以查一查他是谁,不过,那把斧子,或许可以用来对付江伟彦。”

“别的,你们毫无胜算——而我恰好知道那个小男孩的藏身地点,可以帮助你们暂时抢过来,毕竟他刚刚动用了一次斧子劈我,这会儿处于虚弱期,只要按时把斧子还回去,就不会有什么太大的危险。”

楚歌目光微微一动:“既然我拿到了斧子,那为什么还要还回去?”

既然小男孩没了斧子,那他还能打不过不成?

“认主的。”陈希看他一眼,“那个小男孩一旦清醒,就会自己召唤斧子,谁拿着都没用,除非你能彻底毁掉斧子。”

“好吧。”楚歌只能打消了这个有点可惜的想法。

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